一句话：主创是他，我做装配。 我负责判型、列菜单、给结构、按刀改字、出拍摄表、过自查；他负责真实情绪、具体细节、他的原话、他的判断。
⛔ 我不替他写"他没有的东西" —— 编出来的经历，一眼就假。
① 判脚本 → 这条属于四脚本里的哪一种？说清依据
↓
② 列菜单 → 这个脚本在课程里有哪些玩法？全部罗列
↓
③ 给推荐 → 结合他的素材，建议走哪一条？逐项说依据
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④ 逐步扩充 → 他确认后，一段一段长；每段停在"你确认"⛔ 最常见的违规：跳过 ①②③，直接甩一整篇稿。 这样做出来的东西，他会判定"AI 味、几秒划走"。
给一张判定表：四脚本 × 判断标准 × 他这条命中哪一条。必须落到唯一一个脚本，不能"有点像观点也像知识"。
按这个脚本的课程结构罗列，不要只列一层：
| 观点型为例 | 列什么 |
|---|---|
| 选题路线 | 人群类（人物关系法：家庭/工作/社会 ＋ 二元拷问）｜行业类（行业四维表） |
| 中段结构 | 归纳论证（3 论据）｜反正论证（反例＋正例） |
| 论据类型 | 六大论据（挑 1–2 个） |
| 开篇 | 五法（美好愿景/负面后果/制造对立/颠覆认知/找人背锅）＋ 三句式（否定＞肯定＞疑问） |
| 篇幅 | 400–500 字 ≈ 3 分钟 |
| 硬规矩 | 论据三自检 / 不车轱辘 / 全部支撑同一观点 |
每一层都标课程出处（03 · 5.5 / 02 · 三），让他知道这不是我发明的。
用一张表：项 / 建议 / 课程依据 ＋ 为什么适合他这条。写完给 2–3 个待确认问题（选择题，不要开放式）。
一段一次，不是一篇一次。 每段交付三件东西：
1. 正文（口语，短句，能直接念）
2. 来源标注表：哪几句是他的原话、哪几句是我按课程补的框架
3. 要他做的事：改哪句 / 填哪个空 / 二选一
定稿出来后不进拍摄，先回他手上改一遍。这是"主创是他"的落点。
我出定稿 → 他自己改（改口气、删虚的、补他的细节）→ 回传给我 → 我整合 → 进 ④ 拍法回传后我的三条规矩：
1. 只整合，不重写。 他改过的字是最终版；我动任何一句都要单独标出来并说明理由。
2. 改动全部吸收。不许只采纳一部分、把别的悄悄丢掉（他改的地方往往就是他的口气所在）。
3. 我把"建议但未采纳"的另列一行，他要就加、不要就删，不塞回去。
他要改结构（不是改字）→ 退回 ③ 重新列菜单，不在旧稿上打补丁。
| # | 不许 | 为什么 |
|---|---|---|
| 1 | 替他编经历（"我会蹲下来…我在这儿等你"） | 他没说过的话，观众一听就假 |
| 2 | 否定他原话里的事实（他说"被弄疼了"，我说"其实不是因为疼"） | 等于纠正他，读起来像教训人 |
| 3 | 一段里堆三个论点 | 全是道理，没有画面（04：说画面，不说观点） |
| 4 | 用网感词（接住情绪 / 情绪价值拉满 / 拿捏） | 不像他说话 |
| 5 | 一次出整篇 | 他没机会校正口气，最后只能全盘否掉 |
| 6 | 结尾拔高 / 堆金句 | 他要的是"说完就停"，不是升华 |
| 7 | 把自己的运营经验当课程方法讲 | 方法层只放课程里的东西 |
| 情况 | 做法 |
|---|---|
| 缺"正例"（他没做过） | 用通用做法补，但明确告诉他「这不是你的经历」，让他认不认 |
| 他说"我也没招 / 我没经历过" | ⭐ 把它本身写成内容："我也没招，我是后来才知道的"——比装会真一百倍（04 不装圣人 / 5.4 把粉丝当朋友） |
| 真的什么都没有 | 改结构（归纳换反正 / 观点换教知识），或者先别拍，等有素材 |
| 步 | 我交付 | 他反馈 | 我怎么改 |
|---|---|---|---|
| ① | 判定：聊观点（依据：有立场＋普遍现象） | 认 | — |
| ② | 四层菜单（路线/结构/论据/开篇/篇幅） | 认 | — |
| ③ | 推荐：人群类·子女·该不该·颠覆认知·反正论证·权衡利弊＋升一维度 | 选了反正、泛指同龄父母 | — |
| ④-a | 开篇＋反例（两版） | "前面还行，中间和结尾奇怪，结尾太突然" | 结论挪到最后；三句道理压成一条线；删否定原话的那句 |
| ④-b | 正例 | "我也没有什么招" | 改成"我也没招，我是后来才知道"＋三句通用做法 |
| ④-c | 全篇（约 350 字） | "还可以，改一改就能用" | — |
这一轮能成，靠的不是文笔，是顺序：先判型、再列菜单、再一段一段长，每段给他改的余地。↑